在过去20年里，拉丁美洲接受高等教育的机会大大增加。新课程的数量引发了人们对教育质量的担忧，这对劳动力市场产生了影响。我们使用了来自秘鲁一个8岁至26岁队列的丰富纵向数据(Young Lives研究)，以分析在不同“类型”高等教育中入学的学生的情况，并探索COVID-19危机之前和期间高等教育的回报。我们发现了高等教育层次分层的证据:(a)来自富裕家庭的学生倾向于进入大学(与技术学院相反)，并选择收入奖励最高的专业和机构;(二)认知技能及社会情绪能力水平较高的学生，更容易就读较优质的大学;(c)存在隐性的性别差距:女性更有可能选择在劳动力市场上报酬最低的专业。在2020年的劳动力市场上，到26岁时，我们发现:(d)新冠疫情前，高等教育的正回报只在那些上了更好质量大学的人身上可见;(e)在疫情期间，高等教育成为一种保护因素，接受过高等教育的每个人的收入溢价都更高;(f)大流行期间，男性收入保险费增加了一倍。