利用佛罗里达州一个匿名地区的入学分界点和学校记录生成的回归不连续设计，我们确定了由兄弟姐妹溢出效应引起的人力资本生产函数中的外部性。我们发现，在不太富裕的家庭中，年龄较大的孩子会对年龄较小的孩子产生正向溢出效应，而在较富裕的家庭中，年龄较小的孩子会对年龄较大的孩子产生负向溢出效应。这些结果提供了经验证据，即教育政策可以根据受影响家庭的特征，产生积极和消极的家庭内部外部性。