项目参与者在项目结束后如何评估项目绩效?在本文中，我们比较了基于调查反馈的参与者评价与使用美国就业培训伙伴关系法案实验评估数据获得的计量经济学影响估计。我们有两个主要发现:第一，参与者的评估与计量经济影响估计无关。其次，参与者的评价与服务强度、结果水平和前后结果差异等影响代理存在协变。我们的研究结果表明，项目参与者表现得像“外行科学家”，他们试图评估项目的影响，但在这样做时面临认知挑战。