本文估计了英语流利性对儿童移民社会经济结果的回报。我们进一步调查了穆斯林儿童移民在融入东道国的经济和社会方面是否面临额外的障碍。在关键年龄假设的激励下，我们通过探索儿童移民的原籍国和到达时年龄的差异，确定了英语技能对社会经济结果的因果影响。我们首先证明，所有来自非英语国家的儿童移民在更年轻的时候获得了更高水平的英语技能。我们还发现，掌握更好的英语技能可以显著提高非穆斯林儿童移民的受教育程度、就业和婚姻市场前景，并增加他们参与志愿工作的机会。然而，我们的研究结果表明，尽管熟练掌握英语可以提高穆斯林儿童移民的教育程度，但在劳动力市场或婚姻市场上都没有显示出积极的回报。我们的研究结果还表明，英语的进步未能改善穆斯林儿童移民参与志愿工作的情况，这意味着社会凝聚力的机会被错过了。