2018年11月

IZA DP第11935号:固定效应和时间趋势在估计教育回报方面有多重要?复制Jacobson, Lalonde和Sullivan的证据,2005

关于利用管理数据估计两年制大学学位的收入增长,已经出现了大量快速增长的文献。这些论文几乎普遍采用人的固定效应策略来估计扣除固定属性后的盈余溢价。我们注意到,雅各布森、拉隆德和沙利文(计量经济学杂志,2005)在这些论文的基础上,为进一步区分个体时间趋势的重要性提供了理论和经验证据。随后的文献并没有效仿。通过复制,我们问这是否重要。我们证明了这一点,并且进一步说明,在大型管理数据中,这些个人级别的时间趋势不需要计算负担。我们建议将其作为未来工作的统一计量标准。