失业率上升和房价上涨与大学入学人数增加有关。然而，入学并不能保证完成学业。我们使用一个离散时间的竞争风险函数，容纳个体特定的异质性，以评估失业率和房价的变化对1996-2001年开始中学后调查的美国学生获得大学学位的进程的影响。结果表明，失业率上升对六年制毕业率的影响充其量是适度的。然而，男孩和女孩都更有可能不上学，也更不可能在房价上涨的6年标志毕业，这种影响在处境更不利的年轻人身上更为明显。