本文研究了家庭、学校和社区对生命周期收入不平等的影响。利用丹麦的人口登记数据，我们开发了一个将兄弟、同学和十几岁的教区邻居联系起来的收入动态模型。我们利用家庭流动时间的差异以及学校和社区的部分重叠，分别从社区和家庭影响中确定排序。我们发现，在影响整个生命周期的收入不平等方面，家庭远比社区重要。社区和学校只在职业生涯的早期对收入产生影响，而这种影响会迅速下降，30岁以后就可以忽略不计了。