佩特拉·e·托德,宾夕法尼亚大学经济系教授,美国国家经济研究局副研究员。她于1996年获得芝加哥大学博士学位。她感兴趣的领域是项目评估和微观计量经济学。她发表的论文有:建立学校教育质量和收入之间的关系模型、评估劳动力市场干预效果的计量经济学方法、建立认知成就的决定因素模型、测试机动车搜索中的歧视、以及了解工资种族差异的来源。她目前正在对墨西哥的一个大规模反贫困项目进行评估。她教授劳动经济学、项目评估和微观计量经济学课程。她还曾担任世界银行、美洲发展基金、国际粮食政策研究所和美国司法部的顾问,负责与发展中国家社会项目评估或歧视衡量相关的项目。

她于2001年6月加入IZA,担任研究员。

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现出版物

IZA第4304号讨论文件
发表于:计量经济学杂志,2009,12(增刊),S230-S234
IZA第3310号讨论文件
《人力资本学报》,2008,2 (1),1-31
第1700号IZA讨论文件
发表于:E. Hanushek和F. Welch, eds。,Handbook of the Economics of Education, North Holland: Amsterdam, 2006, 307-458
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