杰克·布里顿是财政研究所的高级研究经济学家，自2013年在布里斯托尔大学获得经济学博士学位以来一直在该研究所工作。

杰克的主要研究重点是教育经济学，包括教师薪酬、学校效益、学生贷款设计和高等教育回报。
他撰写了大量关于高等教育成本和各种学生贷款改革影响的文章，目前正在研究令人兴奋的纵向教育成果(LEO)数据集，以调查上大学、学习特定科目或就读特定机构的回报。

Jack Britton于2019年2月加入IZA，担任研究分支机构。