同学的种族组合会影响他们日后的行为吗?一个新的IZA讨论文件通过卢卡·保罗·梅利诺,马克斯·弗里德里希·斯坦哈特而且利亚姆Wren-Lewis比较了美国学生,对比了那些恰好在同一个年龄段的学生,他们班上的黑人人数比学校其他班级的黑人人数少。
研究发现,有更多黑人同学的白人学生更有可能在以后的生活中与黑人伴侣同居并生孩子。这种影响是由种族态度的变化推动的:这些学生的偏见减少了,作为成年人,他们不太可能认为种族是一段关系中的一个重要因素。
因此,班级组成影响了毕业多年后形成的关系,这意味着混血关系的增加不仅仅是因为学生在学校或通过学校朋友结识了更多的黑人伴侣。
研究结果表明,学校的种族多样性有助于导致对其他种族成员的态度和行为发生积极的变化。