古典经济学理论一直追求的概念经济人他认为人类是理性的行动者,完全受自身利益的驱使。最近,又有人类reciprocans这个概念描述了以改善环境为目标的合作行为的个体。事实上,利他主义已经成为行为经济学中最热门的话题之一。
在一份新的IZA讨论文件中,西尔维亚安格勒,丹妮拉Glatzle-Rutzler,菲利普Lergetporer而且马蒂亚斯•萨特阐明儿童的利他行为。研究人员在南蒂罗尔的梅兰(Meran)双语镇的学童中进行了一项实验。1000多名男孩和女孩每人得到6个代币,他们可以用这些代币交换水果和糖果,也可以捐给一家知名的慈善机构,帮助有需要的儿童。7至11岁的孩子在做决定时没有受到监控或影响。
这个实验产生了一些有趣的发现:
- 孩子们年龄越大,捐赠的越多。在年龄最小的孩子中,有30%的人决定不捐赠任何东西,而年龄最大的孩子中只有13%的人把所有的代币都留给自己。值得注意的是,在10岁和11岁时,这些孩子在类似的实验中表现得几乎像成年人一样。
- 女孩比男孩更慈善。
- 智商高的孩子更无私。
- 有哥哥会降低孩子分享的倾向。
- 说德语的孩子和说意大利语的孩子在利他主义方面没有区别。
- 父母的社会经济地位(在失业方面)对孩子的慷慨没有影响。