本文利用来自PISA数据集的不同发展水平国家的认知技能一致衡量标准，考察了出生顺序和家庭规模对人力资本的影响。使用与家庭规模正交的出生顺序指数，以及控制学生和家庭协变量，我们发现发达国家和发展中国家的家庭规模和出生顺序都有负影响。此外，按国家估计影响，没有证据表明出生顺序影响与发展水平之间存在关系，而家庭规模的影响在发展中国家略高。研究结果还表明，出生顺序效应正在减弱，出生顺序对小家庭的影响比对大家庭的影响更大。