国际学习项目在全球范围内越来越多，但对当地学生就业前景的影响却知之甚少，尤其是在非英语国家。利用荷兰统计局(Statistics Netherlands)的丰富行政数据，我们分析了2006年至2014年间荷兰大学硕士课程本土毕业生在毕业后5年内的劳动力市场结果。通过生成具有相似特征的学生匹配样本，在研究小组的队列-大学-详细领域内进行粗化精确匹配分析，解决了自我选择问题。我们发现，在其他条件不变的情况下，国际项目的毕业生从毕业后的第一年开始获得2.3%的工资溢价。工资溢价每年以1%左右的速度增长。我们研究了工资溢价的运作机制。这种工资溢价既不能用跨企业流动带来的工资增长来解释，也不能用企业内部更快的向上流动来解释。相反，证据指向了毕业后第一份工作的差异特征。国际课程的毕业生更倾向于选择外国出生员工比例较高、有贸易业务的大公司作为第一份工作。他们在工资水平上领先，而且初期的工资优势长期持续。