2019年8月

IZA DP No. 12572:通过匹配进行学习管理:使用机制设计的现场实验

我们将年轻的专业人士安排到老牌公司,作为中层管理人员的影子。使用随机分配进入项目参与,我们发现对工资就业的平均积极影响,但对自主创业的可能性没有平均影响。我们使用延迟接受算法将个人与公司进行匹配,并展示了这如何允许我们通过公司和实习生特征识别异质待遇效应。我们发现了自我就业效应的显著异质性,并表明一些分配机制在产生就业和收入效应方面的表现远远优于随机匹配。这些结果证明了匹配算法改进现场实验设计的潜力。