估计“民族资本”对人力资本投资决策的影响是由于移民的内部性和反思问题的内生成问题是复杂的。我们利用德国罕见的移民解决政策，以确定家长同伴对其子女教育结果的因果影响。为了确定对同行效应的方向，我们限制了在我们感兴趣的样本中儿童完成教育的无儿童成人同行。我们发现低受过教育的父母的儿童从受过高等教育的邻居的存在中显着受益，在更加极化的社区和重大的性别异质性方面具有更明显的影响。相比之下，我们没有发现来自低受过教育邻居的任何负面影响。我们的估计对于一系列灵活的对等定义是强大的。总体而言，调查结果表明父母愿望的增加作为可能的机制而不是直接儿童对等效应。