这项研究分析公-私出资个人学习账户对荷兰劳动力的成本和收益由面向中低教工的补贴供资, 由培训税共同供资,模拟两种稳态假设,即资源吸收和训练活动增加,使用生命周期人力资本投资模型预测毛收入、收入不平等和成本(培训补贴和减税)及福利(税收和少失业福利)。结果显示成本和收益平衡取决于接受率、培训回报和为全劳动力提供ILA补贴的负载损失之间的交互作用模型和结果促进政策取舍引进ILAQS以刺激劳动力恢复能力