经济学中有越来越多的证据表明,无论是大公司还是小公司,更好的管理和改进的商业实践对生产率都很重要。然而,对向现有小公司提供的传统商业培训方案的评估发现,对商业利润的影响有限,特别是对妇女而言。一系列问题可以发挥作用:虽然商业培训计划改变了知识,但它们可能不会导致商业实践发生足够大的变化,从而影响结果;或者这些课程没有教授正确的技能。
回应技能假说的一种方法是吸收行为经济学和心理学等其他领域的观点。这些方法可能会取代传统商业培训的需要,或在其影响的边缘补充。
在多哥,我们通过比较两种类型的培训来测试替代技能的重要性:使用IFC Business Edge的传统管理培训和基于心理学的个人主动性培训计划。个人主动性对创新和资本投资有很大影响,但也对传统课程中学习到的商业实践有很大影响,包括记录保存和人力资源管理。评估显示,参加个人主动培训的创业者的利润比对照组平均增长30%(女性创业者为40%),而传统培训的利润增长率为11%(女性创业者为5%)。培训成本效益高,在一年内就能收回成本。
GLM | LIC政策简报第32号