使用独特的数据集,我们在马达加斯加和塞内加尔随机选择的男性和女性队列中研究了从青春期到成年的过渡。我们分析了学校教育和认知和非认知技能形成的决定因素,以及这些因素如何影响一系列结果,如少女怀孕、生育、婚姻、进入劳动力市场的时间和工作类型。我们强调了学校教育和认知能力的重要性,但同时发现家庭背景,包括父母的教育和资产,以及外生收入冲击和健康冲击在解释兴趣的结果方面也很重要。
GLM|LIC政策概要第10号
马达加斯加和塞内加尔的成人教育、技能和劳动力市场结果的转变
- David e . Sahn
- 卡特琳娜Herrera阿尔曼扎
- 弗朗西斯卡Marchetta
- 基拉别墅
- Fred Aubery, Peter Glick,Ahmadou Mbaye,Harivelo Rajemison,Aichatou Fall,Christopher Handy,Aurore Pélissier,Faly Rakotomanana,Naveen Sunder,Thomas Walker