2014年7月

IZA DP No. 8341:正规教育与边做边学

教育选择的效率是在一个搜索匹配模型中研究的,在这个模型中,个人面临权衡:获得正规教育还是在工作中学习。当他们的教育努力成功时,新来者直接获得一份高技能工作;否则,他们从低技能的工作开始,边做边学,然后在工作中寻找高技能的工作。低技能公司受到高技能公司的阻碍。低技能部门缺乏足够的吸引力,个人将过多的精力投入正规教育。自给自足的税收和补贴政策恢复了市场效率。