2013年1月
修订版发表于:游戏与经济行为,2013,81,192-214
本文提出了一个关于重复游戏学习的实验,该实验用玩家所遵循的信息获取过程的数据来补充对他们实际选择的分析。在有限的先验信息下,被试扮演重复的古诺寡头。计量经济学的基础是建立在经验加权吸引学习基础上的模型,同时对收集到的信息和受试者采取的行动进行数据分析。研究结果表明,学习是一个复合过程,不同成分共存。适应性学习成为主导因素,但当研究对象看到竞争对手各自采取的策略时,他们倾向于模仿最成功的行为,这使得市场更具竞争力。强化学习也发挥了作用,因为受试者倾向于在过去产生更高利润的策略。
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