在本文中，我们表明，随着时间的推移，意大利父亲和子女受教育水平之间的相关系数有所降低。然而，关注环境的平等，我们表明，在接受过大学教育的父母的孩子和中等教育程度较低的父母的孩子之间，获得大学学位的几率仍然存在持续的差异。对这些趋势的解释在于流动性约束和风险规避的差异影响。本文还提供了一些描述性证据，说明大学教育回报的持续差异取决于父亲的教育程度。