本文建立了一个简单的技能和教育模型，以解释更好的高等教育机会如何导致父母技能上更强的分类交配，以及子女技能和收入分配的更极化。瑞典的数据显示，在20世纪下半叶，越来越多有技能的学生进入大学，他们的伴侣和孩子也更有技能。利用大学扩招，我们发现更好的大学入学机会既增加了夫妻之间的技能分类，也增加了子女之间的技能和收入不平等。所有研究结果都支持这样一种观点，即收入不平等的加剧，至少在一定程度上是由技能不平等加剧造成的。