2021年11月

IZA DP No. 14844:强制检测的学校可以减缓SARS-CoV-2的传播

修订版本发表在:美国国家科学院院刊,2022,119 (26),e2201724119

我们使用基于德国错开暑假的事件研究模型来估计2021年夏天之后学校重新开学对SARS-CoV-2传播的影响。估计是基于德国401个县确诊的冠状病毒感染的每日计数得出的。我们的结果与强制性检测通过发现其他未发现的(无症状)病例有助于遏制病例一致。学龄儿童的病例数在暑假后的第一周飙升,但随后与零没有显著差异。在学校重新开放后,黄金年龄段的病例数逐渐减少,这可以说是通过学校检测发现群集的结果。60岁以上的人群仍然不受学校重开的影响。我们的结论是,强制性检测和义务上学相结合可以对大流行进行公正和近乎全面的监测。因此,在一定条件下,开放学校可以在遏制病毒传播方面发挥作用。在当前情况下,当重新考虑关闭学校作为一种非药物干预措施时,必须认真考虑减少接触者和失去重要监测设备之间的权衡。