利用来自74个国家的数据，我们发现了金融素养和经济发展水平偏好之间的重要差异。我们发现耐心只在较富裕的国家显著，即人均GDP高于样本中位数的国家。在这种情况下，耐心水平较高的国家表现出较高的金融素养水平。重要的是，这种关联并不是由众多已知与金融素养相关的制度或文化因素驱动的。在贫困国家，我们发现，那些风险承担水平较高但信任、积极互惠和利他主义水平较低的国家，金融素养水平较高。国家的合法来源地主要与冒险有关，约五分之二的关系与信任和积极互惠有关。与此同时，该国的宗教构成推动了利他主义和金融知识之间的联系。我们的研究结果强调，金融教育项目需要根据群体偏好的文化方面进行调整，并建议在较贫穷的国家应该加强哪种类型的政策和项目。