地方劳动力市场是否影响教育政策的有效性?为了回答这个问题，我们将重点放在墨西哥的有条件现金转移支付计划(PROGRESA)上，该计划被证明提高了受教育程度。我们发现，在拥有更多出口导向型制造业工作的地区，PROGRESA对教育的影响较小，并认为这是因为这些工作产生了更多的凸教育机会成本。与此一致的是，我们所记录的异质性在那些年龄足以在工厂工作的人中最强。此外，这种异质性主要是由直接影响教育机会成本的工作驱动的:低工资工作和学龄工人的工作。