2020年9月

IZA DP No. 13730:国际学生入学率和选择性:来自可选实践培训计划的证据

我们研究了17个月的可选实践培训(一个允许国际科学、技术、工程和数学(STEM)专业学生毕业后有机会在美国工作1-2年的项目)是如何影响国际学生的数量和质量的。延期福利不仅包括延长工作时间,还包括通过H-1B签证获得更长期工作的额外尝试。我们发现,这种待遇对进入美国高等教育的学生数量产生了相当大的积极影响,同时也提高了学生的质量,这从他们就读的机构的选择性中可以看出。