Ingo Isphording于2013年在波鸿鲁尔大学获得博士学位。他的研究重点主要是教育经济学，与劳动经济学和政治经济学有重叠。作为一名应用微观计量经济学家，他探讨了与政策相关的问题，即社会环境和个人行为和决策如何在决定技能的形成和影响经济不平等方面相互作用。他的研究发表在《劳动经济学杂志》、《人力资源杂志》和《美国经济杂志:应用经济学》等期刊上。

2013年4月，Ingo作为研究附属机构加入了IZA网络。目前，他是波恩IZA的高级研究员，领导“技能形成”研究团队。他还担任IZA项目领域“教育经济学”的副协调员。

外部出版物

IZA研究团队技能形成