2015年8月
发布于:《经济杂志》,2016年,126(596)F28-F65
本文分析两位最古老和最广引用的U.S.对健康和健康行为的长期影响幼儿干预方法评估随机长期后续:Perry学前项目和Carolina百科项目显性性效果强偏向男孩,但也对女孩有效果。动态调解分析显示,改善童年特征可发挥重要作用,超出实验增强成人社会经济状态的影响这些结果显示早期干预在促进健康方面的潜力
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