家庭生活中的干扰可以有多种形式，但都有可能影响学生的学习。通过将学校管理数据与出生记录相匹配，我估计了家庭环境中意外变化或家庭冲击对成绩的影响。识别来自于同年观察到的兄弟姐妹。我发现家庭的冲击对学生的学习至少和老师布置的作业一样重要。此外，它们对来自富裕家庭的学生的影响相对更大;时间利用证据表明，这可能是因为富裕的父母更多地参与孩子的学习。