我们探讨1990年日本的教育改革，消除了性别隔离和性别刻板印象的工业艺术和家庭经济课程，是否导致这些学生在大约20年后，当他们结婚和40岁出头时的行为变化。利用回归中断(RD)设计和日本2016年的时间使用数据，我们发现改革对日本女性的劳动力依恋产生了直接影响，这似乎改变了家庭中性别角色的分布。正如我们观察到的，改革对女性在周末花更多时间在传统男性任务上的直接影响，以及对她们的丈夫(他们花更多时间在传统女性任务上)的间接影响。我们提出的证据表明，女性对劳动力更强的依恋可能是由关于男性和女性性别角色的信念变化所驱动的。对于男性来说，只有在他们比妻子年轻且有小孩的时候，改革才会对他们的周末家庭生产产生直接影响。在这种关系中，改革也有间接影响，减少了他们的妻子花在周末家庭生产的时间，而没有增加他们的劳动力市场依恋。有趣的是，这项改革只有在减少了妻子对孩子的照顾时才增加了生育率。否则，改革会推迟生育。