在所有欧洲国家，特别是在地中海国家，包括意大利，从完成学业到找到一份长期或临时(但至少令人满意)的工作需要很长一段时间。本文旨在研究这一持续时间的决定因素，并首次以系统的方式对其进行测量，以意大利为例。本文提供了几个衡量持续时间的标准，包括教育水平和其他标准。此外，它试图在宏观经济和个人层面上确定意大利长期过渡的主要决定因素。在参数生存模型的背景下，它测试了那些被困在人生重要十字路口的人的忽略的异质性。2017年，18-34岁年轻人从学校到工作的平均过渡时间为2.88年(或34.56个月)。受教育程度高的人持续时间较短;他们比接受过义务教育的人平均提前46个月找到工作。在宏观经济层面，2004-2017年期间的持续时间与劳动力市场政策支出、教育支出、GDP增长和工会密度程度呈负相关;但是，这与临时合同的比例直接相关。 At the individual level, being a woman, a migrant, or living in a densely populated area in the South are the risk factors for remaining stuck in the transition. After correcting for omitted heterogeneity, there is clear evidence of positive duration dependence. Positive duration dependence suggests that focusing on education and labour policy, rather than labour flexibility, is the best way to smooth the transition. This study develops our understanding of the Italian STWT regime by providing new and detailed evidence of its duration and by studying its determinants.