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第二届联合联合&Jacobs中心研讨会:Covid-19为儿童和青年发展的后果

组织者: Ingo E. Isphording.(IZA),ULFZ�litz.(苏黎世大学和IZA)
地点: 在线的
日期: 9月1日,2021年 - 9月02,021

事件管理器:

Dominik Spitza.(IZA)

参与其中

在推特上:@iza_Event.|#izacovid.

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程序

所有时间都在CEST(中欧夏季时间,GMT + 2)。
请仔细检查一下时区



+++介绍:20分钟+++地板讨论:10分钟+++

01年9月星期三:

14:20 - 14:30 欢迎
会议A:干预和补救措施
14:30 - 15:00 noam chgrist.(牛津大学),Peter Bergman(哥伦比亚大学和IZA),Moitshepi Matsheng(年轻的1VE)
“学校出局:关于在大流行病中使用�low-techn的学习损失的实验证据”
15:00 - 15:30 Sofia Anaral.(IFO经济研究所),依靠Dinarte(世界银行),Patricio Dominguez-Rivera(IDB),Santiago Vincent-Perez(IDB)
“帮助家庭帮助自己?SMS育儿计划的性别差异影响”
15:30 - 16:00 阿布斯迪克(慕尼黑技术大学),哈希森(蒙纳士大学),Asad Islam(Monash University),Liang Choon Wang(Monash University)
“在学校封闭期间的Telementing和Homeschooling:孟加拉国农村的随机实验”
16:00 - 16:15 休息
会议B:非教育结果
16:15 - 16:45 安德鲁巴卡赫 - 希克斯(哈佛大学),Joshua Goodman(波士顿大学),Jennifer Greif Green(波士顿大学),Melissa Holt(波士顿大学)
“Covid-19大流行中扰乱了学校欺凌和网络欺凌”
16:45 - 17:15 Camille Terrier(洛桑大学),Matthias Sutter(Max Planck Institute A IZA),Daniel Chen(图卢兹大学)
“家庭内的Covid-19放大了高低社会经济地位的青少年之间的ProSocality差距”
17:15 - 17:45 Stephanie Wermelinger(苏黎世大学和雅各布中心),Lea Moersdorf(苏黎世大学和Jacobs Centres),Moritz Daum(苏黎世大学和雅各布中心)
“面部面具对儿童社会和情感发展的影响”
17:45 - 18:00 休息
会议C:学校封闭和家庭教育的影响
18:00 - 18:30 马塔戈林(牛津大学)
“家庭教育时间的性别差距”
18:30 - 19:00 Malte Sandner.(IAB),Silke Anger(IAB和IZA),Sarah Bernnhard(IAB),Hans Dietrich(IAB),Alexander Patzina(IAB)
“德国高中学生在Covid-19大流行期间向中学后学生的精神和体育福祉”
19:00 - 19:30 Birgitta rabe.(伊斯岛大学伊斯克斯大学),乔布兰(萨里大学),克莱尔克劳福德(伦敦大学学院),Laura Fumagalli(Essex大学)
“学校关闭和孩子的情感和行为困难”
19:30 - 20:00 社交聚集在一起

02年9月星期四:

会议D:返回学校和长期预测
14:30 - 15:00 etiennelalù.(纽洛拉·奥克尔·伊萨省Qu�bec大学),尼古拉Fuchs-Schžndeln(歌德大学法兰克福和Iza),Dirk Krueger(宾夕法尼亚大学),AndrýKurmann(Drexel University),Alexander Ludwig(Goethe University Frankfurt),Irina Popova(歌德大学法兰克福)
“政策回应对Covid-19学校关闭的财政和福利影响”
15:00 - 15:30 Gabriella Conti.(伦敦大学和IZA)
“父母信仰,时间使用和儿童发展:来自英格兰第一个Covid-19浪潮的证据”
15:30 - 16:00 Horace Mahugnon Akim Gninafon(Universit�薰衣草),Sylvain Dessy(Universit�Laval),Luca Tiberti(Universith Laval),Marco Tiberti(世界银行)
“Covid-19和儿童学校恢复力:来自尼日利亚的证据”
16:00 - 16:15 休息
会议E:远程学习
16:15 - 16:45 迈克尔科夫(美国军事学院和IZA),Lucas Gebhart(美国军事学院),达拉斯吉尔莫尔(美国军事学院),Ryan MoSchitto(美国军事学院)
“放大课程?:关于Covid-19期间大学生在线学习的实验证据”
16:45 - 17:15 Marta C Lopes.(卡洛斯三世大学马德里和IZA),何塞普阿米尔 - 梅斯特(欧洲大学学院),Alaitz Ayarza Astigarraga(欧洲大学学院)
“意大利的学术表现和电子学习”
17:15 - 17:45 ULFZ�litz.(苏黎世大学和IZA),Uschi Backes-Gellner(苏黎世大学)
“在线教学对学生绩效和大学体验的影响”
17:45 - 18:15 社交聚集在一起