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09:00 |
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登记 |
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09:10 |
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欢迎
Deborah A. Cobb-Clark(悉尼大学和IZA)
戴安娜克鲁格(阿道夫·伊巴涅斯大学) |
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11:10 |
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并行会话1 |
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答:避孕和堕胎 |
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椅子:珍妮Lafortune(智利天主教大学和IZA) |
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杰森·m·林多(德州农工大学和IZA)， Andrea Kelly(德州农工大学)，Analisa Packham(迈阿密大学) |
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《宫内节育器的力量:通过第十条诊所扩大避孕途径的影响》 |
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汉娜米�hlrad(隆德大学)，达米安·克拉克(智利圣地亚哥大学和IZA) |
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"堕胎法与妇女健康" |
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弗朗西斯科·j·皮诺(智利大学)，Ana Nuevo-Chiquero(爱丁堡大学和IZA) |
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“给皮尔还是不给皮尔?”获得紧急避孕药具和避孕行为" |
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B:教育 |
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椅子:述位VaithianathanAUT(大学) |
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理查德Akresh(伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校)，丹尼尔·哈利姆(伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校)，玛丽克·克里曼斯(伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校) |
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教育的长期和代际效应:来自印度尼西亚学校建设的证据 |
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伊丽莎白Aurino(伦敦帝国理工学院)，Aulo Gelli(国际粮食政策研究所)，Isaac Osei Akoto(加纳大学)，Clement Adamba(加纳大学)，Harold Alderman(国际粮食政策研究所) |
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“发人深省?”大规模学校供餐计划对学习影响的实验证据 |
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伊洛Aguirre(哥伦比亚大学) |
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“渐进式教育券如何帮助穷人从择校中受益?”来自智利代金券制度的证据 |
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11:30 |
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休息时间 |
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主旨演讲 |
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12:20 |
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杰尔·r·贝尔曼(宾夕法尼亚大学) |
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“发展中国家早期营养不良:患病率、对生命周期的影响和决定因素” |
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13:30 |
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午餐 |
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15:30 |
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并行会话2 |
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答:健康 |
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主持:Valentina Duque(悉尼大学) |
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Breno布拉加(城市研究所和IZA)， Fredric Blavin(城市研究所)，Anuj Gangopadhyaya(城市研究所) |
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“儿童时期获得劳动所得税抵免对健康结果的长期影响” |
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Damian克拉克(智利圣地亚哥大学和IZA)， Sonia R. Bhalotra(埃塞克斯大学和IZA)， Hanna M ' hlrad(隆德大学)，M ' ten Palme(斯德哥尔摩大学和IZA) |
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多胎、生育质量与产妇劳动力供给:瑞典试管婴儿改革分析 |
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伊顺Giuntella(匹兹堡大学和IZA)， Rania Gihleb(匹兹堡大学和IZA)，张宁(匹兹堡大学) |
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强制性处方药监控项目对寄养入院的影响 |
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B:性别差距 |
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椅子:丹尼尔·s·哈默梅什(巴纳德学院和IZA) |
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艾哈迈德曾(IZA)， Olivier Marie(鹿特丹伊拉斯谟大学和IZA) |
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人力资本投资中的性别偏见:发展中国家减少义务教育年限的意外效应 |
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瓦伦蒂娜裴瑞兹(智利大学) |
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“混合，但不是炒。单性别教室的性别差距 |
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托马斯·劳(智利天主教大学)，塞巴斯蒂安·波夫莱特(智利天主教大学) |
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智利的学校增值与数学性别差距 |
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| 15:30 |
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16:00 |
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休息时间 |
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| 16:00 |
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18:00 |
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并行会话3 |
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答:家庭暴力 |
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椅子:理查德Akresh(伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校和IZA) |
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亚瑟Alik-Lagrange(世界银行)，Claire Cullen(牛津大学)，Muthoni Ngatia(世界银行)，Julia Vaillant(世界银行) |
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“一个给予和索取的游戏:来自卢旺达关于夫妻间信任、亲密伴侣暴力和实现合作收益的实验室现场实验的证据。” |
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Matias Berthelon(阿道夫·伊巴涅斯大学)，但丁·孔特雷拉斯(智利大学)，戴安娜·克鲁格(阿道夫·伊巴涅斯和IZA大学)，玛拉·伊西多拉·帕尔马(智利大学) |
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儿童早期暴力与儿童发展 |
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保罗·罗德里格斯·莱斯姆斯(罗萨里奥大学)，达尔文科尔特斯(罗萨里奥大学)，路易斯费尔南多甘博亚(洛萨诺大学)，卡罗莱纳韦莱斯(罗萨里奥大学) |
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避孕措施对亲密伴侣暴力的因果影响:来自哥伦比亚寨卡病毒危机的证据 |
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B:儿童投资 |
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椅子:Deborah A. Cobb-Clark(悉尼大学和IZA) |
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克劳迪娅·马涅斯A。(智利天主教大学)，Marcela Perticara(阿尔伯托·乌尔塔多大学) |
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“独自在家与儿童俱乐部:成人监督对年级的重要性” |
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托德Pugatch(俄勒冈州立大学和IZA)， Moussa Blimpo(世界银行)，Pedro Carneiro(伦敦大学学院和IZA)， Pamela Jervis Ortiz(财政研究所)，Nathalie Lahire(世界银行) |
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改善父母对儿童的投资:来自冈比亚的实验证据 |
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安娜Sanz-de-Galdeano(阿利坎特大学和IZA)， Anastasia Terskaya(阿利坎特大学) |
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“教育多基因分数的兄弟姐妹差异:父母如何反应?” |
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| 19:30 |
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晚餐(只接受邀请) |
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